十年的共學聖誕派對
十年風雨，載浮載沉。 十年前，因為小孩還小，老婆幫忙從網路上找了課後的自學團體，於是有了共學團的誕生。那時候工作環境彈性高，加上自己也是孩子王，很常參與共學的活動。 大概參加了四年吧，之後因為一些做事情的方法不同跟工作型態改變，於是慢慢離開共學。 當老婆告知我今年是最後一次聖誕派對的時候，因為明年是最後一個小孩畢業，老師就會退租教室了。記得在阿雅的面試分享有提到，兩方對談中間的情緒、印象、評價可能會高高低低，但我們要盡量讓結尾是有正面的情緒，所以需要準備一些正向問題問面試官，例如：「在這公司工作，你最喜歡的地方是什麼？」所以這也是我最後決定參加派對的原因。 我在派對中說：「大家看到我來可能會很驚訝。」結果老師說他有跟我老婆說邀請我，我完全沒接收到這個訊息，老婆應該只是告知我有這個活動要不要參加，並沒有明確指出老師的邀請，真是所託非人啊。我會跟共學漸行漸遠，很大一部分也是跟中間傳遞者有關係。 之前不想參加聖誕派對的原因有一個是交換禮物的規則，現在的公司尾牙不允許抽獎，原因是不能給不勞而獲的獎品，但如果尾牙有玩遊戲，就可以參加抽獎拿到小禮物，我贊同這個理念。老婆小孩參加了幾次交換禮物，結果都換了不需要的東西在家裡囤著（小椅子、擠牙膏器），看著我就心煩，問題還在一開始還要另外花錢去買禮物，變成抽到我們禮物的人也不一定適用，所以我跟老婆說，你可以參加派對，但不要再換禮物回來了，沒想到有一年，他還是偷偷去買新禮物給小孩抽，後來被我發現，隔年才開始拿家裡不需要的全新品去交換。 時程安排也是我Care的一個點，雖說今年的主持老師讓我小孩當主持人，小孩到達時開始才準備講稿，臨陣磨槍，不亮也光。但我覺得更好的是，事先準備好大致的 Agenda，讓大家知道幾點開始，幾點結束，有多少時間可以聊天，有多少時間可以欣賞小孩才藝表演。劉墉有一個故事說他以前講課的時候喜歡多講一點到下課時間，希望給學生更多東西，後來美國學生跟他說需要準時下課，不然來不及到下一堂課去。概念是我尊重你的時程，不會遲到，也希望可以尊重我的時間，不會太晚結束，畢竟回家可能還有其他待辦事項，吃炒飯之類的。 回顧共學十年照片，前一兩年，我們很常參與共學出遊的活動，例如：一起去九份老街住宿一晚、九份國小打躲避球、爬雞籠山跟逛黃金博物館。當年那些愛哭的小孩現在已經高二，都各自在不同地方實習且有著自己的人生方向。 老師每年寒暑假都...
